Liderança para Gestores

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DESTINATÁRIOS

Dirigentes, Chefias e Quadros superiores exercendo uma das seguintes Funções: Gestores e Chefias com responsabilidade de Liderança e Gestão de Equipas e Pessoas.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

• Ser um bom líder pressupõe a utilização de comportamentos no dia a dia devidamente ajustados ao nível de desenvolvimento de cada colaborador. Ter a capacidade para ler a situação, o nível de desenvolvimento do colaborador e o seu perfil comunicacional assumem-se como ferramentas fundamentais para o sucesso do exercício da liderança.

• Todo o dia está organizado para ser um dia de experiência e de consciencialização do impacto positivo que os comportamentos ajustados do líder podem ter na sua capacidade de influência junto dos seus colaboradores. 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO​

1. Aplicação previa de questionário individual de práticas de liderança. Relatório entregue no dia da sessão;

2. Identificar os níveis de flexibilidade e eficácia comportamental do seu estilo de liderança:

• O conceito de flexibilidade: comportamentos de liderança e suas características;
• O conceito de eficácia: a importância de fazer um bom diagnóstico para adotar o comportamento mais ajustado ao nível de desenvolvimento do colaborador.

3. Diagnosticar as motivações dos seus colaboradores e conseguir agir sobre elas:

Identificar, gerir e agir sobre as motivações para o trabalho dos seus colaboradores

4. Adaptar o seu estilo de liderança à situação e ao nível de desenvolvimento dos seus colaboradores

• O modelo de liderança situacional;
• Saber diagnosticar corretamente a situação, o nível de maturidade do colaborador e adotar o comportamento de liderança mais eficaz;
• Perceber a importância da liderança pelo exemplo na gestão da motivação dos seus colaboradores;
• O papel do líder como incentivador da gestão e inovação da sua equipa.
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